Publié le 20 novembre 2021
La presse écrite a-t-elle toujours une raison d’être ?
Malgré une présence presque omniprésente de l’information via Internet, la presse écrite résiste et publie toujours ses versions papiers.
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Les élèves de 2ème, ont analysé en classe et feuilleté des quotidiens au cours de socio-économie. Ils ont pu (re)découvrir le plaisir de manipuler et lire la version papier mais également de comparer la manière dont les informations sont présentées.
Après avoir décortiqué les rubriques et analysé la Une de plusieurs journaux, les élèves ont réalisé en salle informatique leur propre 1ère page (thèmes précis ou variés au choix).
Voici le résultat !

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